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班级管理中的德育融入探析

班级管理中的德育融入探析

作     者:宋志强 

作者机构:郑州艺术幼儿师范学校 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2023年第19期

页      码:I0001-I0002页

摘      要:班级是开展德育的重要阵地。在班级管理中,全面渗透、融入德育是优化人才培育环境的重要途径,是改进和完善班级管理工作的必然举措,更是落实立德树人根本任务的直接体现。班级是学校育人的基本单位,是落实学校管理理念的重要载体,不仅承担着教学重任,而且担负着开展德育工作的重要职责。在班级管理中加强德育渗透与融入,能提高班级管理的质量与效率,为学生营造良好的学习与成长氛围,助力学生全面发展。

主 题 词:班级管理 立德树人 德育渗透 学校育人 培育环境 德育工作 质量与效率 重要载体 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203122373...

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