新教材下高中数学教学探究与实践

作     者：项永香 

作者机构：云南省迪庆州民族中学云南香格里拉674499 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2023年第6期

页      码：121-124页

摘      要：就高中数学新教材来看,其在内容设计与单元规划方面更加科学,也更符合新课标以及新课改等的要求,尤其是在对于学生的能力素养培育放面,更突显出了一些数学思维、数学文化、实际应用等方面的要素。但整体看目前的高中数学教学,教育改革已成为教育领域的热点话题,教师和学生都对这一改革趋势产生了强烈的关注和讨论。然而在实践中,高中数学教学的优化探索还存在着一些问题,相关探索还不够深入,新教材的变化也没有真正发挥作用。基于此,本文就从新教材出发,结合高中数学教学现状等,对其教学优化探索进行具体的分析讨论。

主 题 词：新教材 高中数学 课堂教学 问题 探索实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122379...