面向产出的课程教学探索与实践——以国家级一流本科课程化工设计为例

作     者：陈砺 严宗诚 胡丽华 Chen Li;Yan Zongcheng;Hu Lihua

作者机构：华南理工大学化学与化工学院广东广州510640 南京工程学院环境工程学院江苏南京211167 

基　　金：“化工设计”国家级一流本科课程建设项目 化学工程与工艺国家级一流本科专业建设项目 

出 版 物：《化工高等教育》 (Higher Education in Chemical Engineering)

年 卷 期：2023年第40卷第3期

页      码：26-30,105页

摘      要：课程教学是人才培养的关键环节。如何将面向产出的教育理念落实到课程教学中,是当前教学改革的难点。文章以华南理工大学国家级一流本科课程化工设计为例,介绍课程组在面向产出的教育理念指导下,结合工程教育认证标准开展的教学改革探索与实践,阐述了任课教师的五项核心任务,并介绍了围绕课程目标实施的三维工程场景模拟教学法和全过程、全要素考核法。

主 题 词：面向产出的教育 课程教学 化工设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081704[081704] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 081701[081701] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-6168.2023.03.006

馆 藏 号：203122381...