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传统文化视域下字体设计课程思政元素的挖掘

传统文化视域下字体设计课程思政元素的挖掘

作     者:陆利丘 

作者机构:广西农业职业技术大学广西南宁530007 

基  金:2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY1400) 

出 版 物:《包装世界》 (Packaging World)

年 卷 期:2023年第2期

页      码:37-39页

摘      要:文字是人类劳动与智慧的结晶,是社会文明的象征之一,字体设计是一门艺术设计与表现相结合的学科。课程思政建设是高校全面落实立德树人根本任务的重要举措。文章根据字体设计课程特点,针对项目教学法及任务驱动教学法的各个教学环节,从课程内容、课程设计、课程实施、课程反馈、课程评价等角度出发,阐述如何结合中华优秀传统文化,进行课程思政元素的挖掘与开发,形成与课程内容相融合的协同育人大格局,在实践中做到课程思政润物细无声。

主 题 词:字体设计 传统文化 思政元素 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122385...

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