高校课程思政设计的学理基础和学科实践

作     者：杨城晨 柴哲彬 

作者机构：华东政法大学社会学系 上海大学社会学院 

基　　金：2021年上海市哲学社会科学规划青年课题“新时代超大城市新社会阶层参与社会治理共同体建设研究” 2021年华东政法大学课程思政专题教改项目“社会调查类课程中党史教育有机融合的探索实践”阶段性成果 

出 版 物：《人民论坛》 (People's Tribune)

年 卷 期：2023年第11期

页      码：53-55页

摘      要：新时代高校课程思政在具体实施过程中,要加强对党的治国理政方略的学理化阐释,将课程思政与专业理论讲授更好地结合起来。高校课程思政设计应当在研究哲学社会科学的学理基础上注重顶层设计,引导学生正确回答中国之问、世界之问;大兴调查研究,倡导学生通过实践回应人民之问、时代之问;坚持守正创新,激励学生在学理交融中讲好中国故事、传播中国声音。

主 题 词：课程思政 理论迁移 调查研究 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-3381.2023.11.011

馆 藏 号：203122387...