数智时代背景下高职院校职业生涯规划课程设计研究

作     者：史琳 SHI Lin

作者机构：黑龙江大学黑龙江哈尔滨150080 

基　　金：2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究重点项目“综合性大学学生就业能力培养模式研究与实践”的研究成果,课题编号:SJGZ20200130 2017年度黑龙江大学高等教育教学改革工程项目(创新创业教育专项)“高等院校创新创业实践体系典型模式研究”的研究成果,课题编号:2017ccy008 

出 版 物：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 (Journal of Qiqihar Junior Teachers College)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：111-113页

摘      要：数智时代下移动互联网、数据技术、人工智能、VR等技术在高职院校职业生涯规划中的应用趋势和发展空间越来越明显,需要运用信息科学、数据技术实现高职院校职业生涯规划课程的转变,切实提高课程的持久影响力。为此通过分析高职院校职业生涯规划课程中存在的问题,相应提出设置个性化课程培养目标、建设数智化课堂教学模式、丰富数据智能课堂教育内容、设置健全的课堂评价体系的方法,提升高职院校职业生涯规划课堂教学质量,培养出符合数智时代需求的创新人才。

主 题 词：数智时代 职业生涯规划 高职院校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2023.03.005

馆 藏 号：203122387...