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基于微信小程序的语音频谱分析实验教学系统设计

基于微信小程序的语音频谱分析实验教学系统设计

作     者:谢家兴 梁高天 高鹏 代秋芳 刘洪山 Xie Jiaxing;Liang Gaotian;Gao Peng;Dai Qiufang;Liu Hongshan

作者机构:华南农业大学电子工程学院(人工智能学院)广州510642 

基  金:教育部产学合作协同育人项目(201802070020) 华南农业大学质量工程建设项目(zlgc20017,zlgc21035) 华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG20081,JG21033)资助 

出 版 物:《电子测量技术》 (Electronic Measurement Technology)

年 卷 期:2023年第46卷第7期

页      码:7-12页

摘      要:为解决高校电子信息类专业通信类课程教学实验时长受限、地点受限等问题,帮助学生更好地理解频谱分析原理,开发基于小程序的信号发生器与频谱分析仪,利用互联网的优势,实现随时开展实验教学的效果。信号发生器可产生一定频率范围内的正弦波、方波、三角波、随机噪声、洛伦兹脉冲以及辛普森脉冲共6种常用的信号,并通过手机扬声器或耳机孔输出;频谱分析仪可对手机麦克风接收到的语音进行加窗频谱分析,并把频谱结果展现在屏幕上。使用固定型号手机进行测试,结果表明,信号发生器在产生100 Hz~10 kHz的正弦波时频率相对误差为0%,产生其它波形的频率相对误差≤1%;频谱分析仪在对正弦波音频输入做频谱分析时,峰值频率测量误差在5 Hz以内,具有良好的实验教学指导意义与现场应用适用性。

主 题 词:微信小程序 信号发生器 频谱分析仪 傅里叶变换 加窗 

学科分类:08[工学] 080401[080401] 0804[工学-材料学] 080402[080402] 

D O I:10.19651/j.cnki.emt.2211170

馆 藏 号:203122387...

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