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信息化视域下混合式教学在国际贸易实务课程中的应用设计

信息化视域下混合式教学在国际贸易实务课程中的应用设计

作     者:王娜 

作者机构:广州华立学院广东广州510000 

出 版 物:《大学(教学与教育)》 (University)

年 卷 期:2023年第4期

页      码:97-100页

摘      要:国际贸易实务课程作为高校经济学类专业中的主要课程之一,课程内容主要是贸易进出口的知识点及程序,具有较强的实践性。基于数字化学习的混合式教学能够有效结合理论和实践,充分发挥线下和线上两种教学形式的优势,以此达到最佳的教学效果。本研究采用理论结合实践的方法,基于混合式教学发挥的重要作用,结合对国际贸易实务课程现存问题的理论分析,明确混合式教学改革的主要方向,从教学设计、课堂实施、课程考核三方面对混合式教学开展的具体实施进行阐述,借助深化课堂教学、强化自学引导、加强巩固扩展等手段,实现“线上+线下”的混合教学模式,实现教学资源的有效整合,进一步提高国际贸易实务课程的教学效果。

主 题 词:信息化 混合式教学 实务课程 教学设计 国际贸易 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122393...

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