基于系统动态模式的大学生心理健康教育慕课与翻转课堂变革设计

作     者：左智娟 林婵 

作者机构：云南大学学生工作部心理健康咨询服务中心昆明650091 

基　　金：2018年度云南省高等学校本科教育教学改革项目“《大学生心理健康教育》慕课与翻转课堂的系统动态教学模式研究”(JG2018005) 云南大学2020年教育教学改革项目“心理健康教育与思想政治教育协同育人研究——《大学生心理健康教育》课堂中的课程思政实践”(2020Y27) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2023年第9卷第18期

页      码：142-145页

摘      要：“00后”大学生心理问题出现新的特点,适应这一趋势,在以前研究者改革实践和对本校目前课程调查的基础上,作者设计大学生心理健康教育慕课与翻转课堂的系统动态授课模式:学生课前观看慕课视频等资料、提出重点难点和目前的困扰,课堂上运用多样化方式教授学生选出的难点和重点,课后加以运用解决自身问题,建立相互配合、相互补充的系统教学模式。从而实现课堂信息化的全面转变,充分调动学生学习的主动性和积极性,实现课程理论指导与技能体验相结合。

主 题 词：系统动态模式 大学生心理健康教育 慕课 翻转课堂 心理健康图书馆 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.18.034

馆 藏 号：203122395...