基于地理实践力培养的研学活动设计——以祁连山生态水文科学考察为例

作     者：陆峥 金璐 童雅琴 赵一如 宋长青 杨晓帆 Lu Zheng;Jin Lu;Tong Yaqin;Zhao Yiru;Song Changqing;Yang Xiaofan

作者机构：北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室北京100875 北京师范大学地理科学学部北京100875 北京师范大学第二附属中学北京100088 

基　　金：国家自然科学基金委员会专项项目“流域生态—水文过程研究的科普教育及科技活动”(项目编号:42042025) 第二次青藏高原综合科学考察研究项目“土壤质量变化与生态效应评估”(项目编号:2019QZKK0306) 中国科学院战略性先导科技专项“泛第三极环境变化与绿色丝绸之路建设”项目下“祁连山山水林田湖草系统优化调配”(项目编号:XDA20100104)的阶段性研究成果 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：60-64页

摘      要：本文以水资源为主线,基于我国西北典型干旱─半干旱区生态环境与人文地理特色,依据高中地理课程标准和国家自然基金委员会地学部重大研究计划,设计了以流域生态水文科普教育为主题的科学考察研学活动,以期为高中地理教学实践提供参考。

主 题 词：地理研学 科学考察 祁连山 生态水文 地理实践力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2023.12.017

馆 藏 号：203122399...