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基于语篇研读的小学英语迁移创新类活动设计探索

基于语篇研读的小学英语迁移创新类活动设计探索

作     者:徐丽芬 

作者机构:浙江省开化县教育局教研室 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2023年第18期

页      码:45-48页

摘      要:本文以《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“深入开展语篇研读”与“秉持英语学习活动观组织和实施教学”这两条教学建议为主要依据,深入研读语篇的语言特点、育人价值、交际目的等,并以此为逻辑起点进行意义探究、问题解决等迁移创新类活动的设计探索。

主 题 词:语篇 研读 活动 迁移创新 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-2544.2023.18.015

馆 藏 号:203122406...

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