高中地理核心素养的培养策略探讨

作     者：刘怡辰 

作者机构：山东省聊城一中山东聊城252000 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2023年第7期

页      码：153-156页

摘      要：地理是一个研究人和地理环境关系的领域,掌握地理环境对于学生准确地了解周围环境有很大的作用,地理学是一个实用性的工具。高中地理教师注重地理课堂教学设计,培养学生核心素养,激发学生学习欲望,引导学生自主学习和探究,能够使学生形成正确的地理观念,树立正确的世界观,基于此,本文对高中地理核心素养培养的重要性、高中地理教学存在的问题以及高中地理核心素养培养的措施进行了分析。

主 题 词：核心素养 高中地理 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122415...