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PBL教学法在会计专业课程中的运用

PBL教学法在会计专业课程中的运用

作     者:马佳佳 

作者机构:宁夏财经职业技术学院宁夏银川750021 

基  金:2021年宁夏财经职业技术学院教育教学质量工程项目《PBL模式在会计专业课程教学中的运用研究》 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2023年第6期

页      码:21-24页

摘      要:PBL教学法是一种以解决问题为导向来开展学习的教学模式。本文阐述了PBL教学法的概念、优势以及在会计专业课程中实施的必要性。实践证明PBL教学法更符合全新的教学理念,会计专业教学的特点和市场对财会人才的需求。本文对PBL教学法在高职《企业财务与会计机器人应用》课程中的具体应用进行了详细的设计,并从问题设计、学生表现、教学进度和教学秩序四个方面分析了PBL教学法实施过程中的常见问题。最后,从提升教师素养和提供制度保障两个方面,提出了完善PBL教学法在会计专业课程中应用的建议。

主 题 词:PBL教学法 以学生为中心 会计专业 企业财务与会计机器人应用 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号:203122422...

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