OBE理念下的课程教学计划设计——以通信原理课程为例

作     者：郭明喜 沙楠 高媛媛 臧国珍 申麦英 GUO Mingxi;SHA Nan;GAO Yuanyuan;ZANG Guozhen;SHEN Maiying

作者机构：陆军工程大学通信工程学院江苏南京210007 

基　　金：陆军首批精品课程立项培育项目“通信原理线上线下混合式精品课程建设” 2021年度陆军工程大学教育教学研究课题“通信原理线上线下混合式教学探索和实践”(GJ21ZX012) 2022年度陆军工程大学教育教学研究课题“基于混合式教学的‘通信原理’课程思政建设”(GJ22ZX012) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2023年第13期

页      码：104-106页

摘      要：文章基于成果导向教育理念,从任职岗位需求出发,在深刻理解新形势下人才培养方案内涵要求的基础上,以通信原理课程为例,探讨了制订课程教学计划的思路和方法,包括课程目标设定、教学内容设计、教学策略设计和考核评价反馈等主要环节应遵循的原则和需把握的要点,并给出了该方法推广应用需重点关注的几个问题。实施该课程教学计划能有效促进部队院校高素质人才培养目标的达成。

主 题 词：课程教学计划 OBE理念 通信原理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.13.033

馆 藏 号：203122425...