从美学到美育:中国现代美育建构的重要路径

作     者：李燕 LI Yan

作者机构：兰州城市学院艺术设计学院兰州730070 

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划体育、美育、劳动教育专项课题(GSGHB1992) 甘肃省哲学社会科学规划项目(2022YB096) 兰州城市学院博士科研基金项目资助(LZCU-BS2018-31) 

出 版 物：《社科纵横》 (Social Sciences Review)

年 卷 期：2023年第38卷第3期

页      码：140-147页

摘      要：美育是新时代党和国家高度重视的战略目标。在中国近代社会变革和思想革命浪潮的推动下,中国现代美育经过接受与吸收、互动与变革、知识学的形构等环节实现了从美学到美育的过渡。回顾这一学术史重要问题,对中国现代美育的建构进行有益的探索,对于实现新时代美育目标,建立当代中国美育学术与话语体系,具有重要的启发意义。

主 题 词：美学 美育 接受与吸收 互动与变革 知识学 

学科分类：01[哲学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 0101[哲学-哲学类] 04[教育学] 010106[010106] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.16745/j.cnki.cn62-1110/c.2023.03.017

馆 藏 号：203122436...