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“三全育人”综合改革实践探索——以长春市第一中等专业学校为例

“三全育人”综合改革实践探索——以长春市第一中等专业学校为例

作     者:罗崟峰 

作者机构:长春市第一中等专业学校130033 

出 版 物:《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期:2023年第12期

页      码:65-67,70页

摘      要:“三全育人”综合改革是新时代技能型人才培养过程中加强思政教育、落实立德树人根本任务的内在要求和重要途径。以长春市第一中等专业学校为例,探讨了“三全育人”综合改革过程中的总体规划思路和以成果为导向的具体举措,按照“一个理念、三个维度、五大保障、十大体系、十项工程、三大平台、六大基地”的总体框架要求,以建设成果为目标导向制订了“十大育人体系”改革实施计划,并按建设计划积极开展综合改革实践探索,目前已在多个方面取得了显著育人实效。

主 题 词:中职教育 “三全育人” “十大育人体系” 综合改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.13492/j.cnki.cmee.2023.12.015

馆 藏 号:203122436...

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