协同与创新--STEAM教育模式下高校美育教学的启示

作     者：马熙逵 

作者机构：山东财经大学艺术学院山东济南250014 

基　　金：山东财经大学国际合作研究项目“‘创意双城·匠心造物’--跨文化交流下美育工作改革与创意实训路径研究”的阶段性研究成果 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：40-43页

摘      要：STEAM教育重视美育在跨学科知识融合中的渗透与浸润作用,美的熏陶不仅为学生全面成才蓄积了丰富的感性素材,同时有益于学生想象力的发展,促进创新意识的萌生。面对互联网、数字媒介等现代科技条件的进步,构建多样化、高质量的美育形式对于拓展“美”的广度教育有着积极意义,协同与创新的美育工作改革更易于发挥美育浸润的内在价值,促进学生的全面发展。STEAM模式下高校美育协同建设应遵循一般的教育规律,在能力提升、技能强化、意识培养及创新性思维发展等方面探寻有机结合的培育机制,以兴趣引导为本,“做中学”发展学生创造性思维,释放“家校社协同育人”的合力,深化美育工作对学生温润心灵、陶冶情操、激发创造力的教育内涵,构建适合学生健康成长与综合素养提升的美育工作模式。

主 题 词：STEAM STEM 美育 协同育人 高校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-6577.2023.08.008

馆 藏 号：203122436...