类ChatGPT技术赋能思想政治教育:图景、风险与实现

作     者：崔聪 CUI Cong

作者机构：河南大学马克思主义学院 

基　　金：上海市哲学社会科学规划青年项目“新时代思想政治教育数字化转型理论、方法与实践的创新研究”(项目批准号:2022EKS013) 

出 版 物：《青年学报》 (Youth Research)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：27-32页

摘      要：类ChatGPT技术是推动思想政治教育数字化转型发展的重要技术因素,具有生成式信息供给、超拟人化交互以及人机共生强化学习等鲜明技术特征。类ChatGPT技术能够赋能思想政治教育工作者开展工作、思想政治教育对象自主学习以及思想政治教育内容创新,但同时也由于“技术过载”、“智能崇拜”、“话语依赖”以及“价值缺场”等原因使得这一赋能过程存在诸多风险。对此,应从思想政治教育立场出发,通过筑牢价值根基、加强主体培育以及探索制度设计等举措实现类ChatGPT技术对于思想政治教育的有效赋能。

主 题 词：类Chat GPT技术 思想政治教育 人工智能聊天技术 赋能图景 风险 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-7947.2023.03.004

馆 藏 号：203122440...