护理管理学混合式教学中融入课程思政的探索与实践

作     者：高星 涂雯 张艳 王涛 GAO Xing;TU Wen;ZHANG Yan;WANG Tao

作者机构：海南医学院海南海口571199 

基　　金：海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2022-62) 海南医学院教学成果培育项目(HYjcpx202211) 海南医学院2021年“思政课程”示范课程立项 海南医学院2022年校级教育科研课题(HYYB202219) 2022年度海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2022ZD-33) 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2023年第41卷第14期

页      码：104-107页

摘      要：探讨护理管理学混合式教学中课程思政融入的路径及实施效果。实践表明,护理管理学混合式教学中课程思政融入路径设计合理,学生满意度较高,学生管理行为实践效果好,有助于促进学生树立管理意识,掌握管理知识,提升管理能力,最终提升职业素养。

主 题 词：护理管理学 课程思政 混合式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.14.33

馆 藏 号：203122442...