关于书法“专业型博士”培养的思考

作     者：李彤 Li Tong

作者机构：南京艺术学院 

出 版 物：《美术学报》 (Art Journal)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：156-160页

摘      要：新版《研究生教育学科专业目录(2022年)》中,将“书法”升级至艺术学门类下设的一级学科,与“美术”并列。这不但予以书法学科更有利的发展语境,亦给书法“专业型博士”的培养带来了契机与相应问题。就当下书法艺术的发展、学科完善以及专业人才培养等方面,均对“学术型博士”与“专业型博士”的均衡性设置提出了客观的需求。在一定意义上,对书法“专业型博士”的特质、培养模式、生源选拔以及考核制度等进行思考,是书法“专业型博士”点设置和人才培养的必要。

主 题 词：新学科目录 语境 书法 专业型博士 

学科分类：040106[040106] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-1006.2023.03.023

馆 藏 号：203122445...