基于新课标的初中英语单元教学设计

作     者：俞聪妹 YU Congmei

作者机构：福建省莆田市城厢区教师进修学校福建莆田351100 

基　　金：国家社会科学基金教育学2021年度国家一般课题“新时代中小学育人方式的价值逻辑与实践变革研究”(BHA210135) 

出 版 物：《天津师范大学学报（基础教育版）》 (Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition))

年 卷 期：2023年第24卷第4期

页      码：19-23页

摘      要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》推动实施单元整体教学。基于“新课标”做好单元教学设计,是落实核心素养培育目标的关键环节。研究认为,单元教学目标的确立应以核心素养为导向,指向学生用英语做事的能力与品格,在解决问题中发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。单元教学内容的设计应以大概念为主线,根据教学目标提炼和聚焦大概念,围绕大概念构建教学内容的逻辑结构和时序结构,从而有效支持学生大概念的形成。单元教学流程的安排应以英语实践为路径,通过项目化、任务化、活动化设计,构建实践性的英语教学流程,让学生在完整的英语实践过程中实现核心素养的提升。

主 题 词：“新课标” 初中英语 单元教学 核心素养 大概念 英语实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16826/j.cnki.1009-7228.2023.04.004

馆 藏 号：203122449...