基于OBE理念的程序设计类课程教学研究与实践

作     者：章雁宁 ZHANG Yanning

作者机构：宁波职业技术学院浙江宁波315000 

基　　金：2022年浙江省高等教育学会研究课题项目:基于OBE理念的“多时空”课程教学实践研究(KT2022233) 

出 版 物：《计算机应用文摘》 (Chinese Journal of Computer Application)

年 卷 期：2023年第39卷第12期

页      码：1-3页

摘      要：OBE成果导向教学是适合高职教育的先进教学理念,文章围绕OBE教学理念核心问题,在课程教学模式构建及教学实施、教学反思等方面阐述了基于该理念的程序设计课程改革与实践。从教学目标、教学设计、课堂改革等重要环节出发,持续推进程序设计课程教学改革,提高教学质量,以及提升学生专业技能和综合素质能力。

主 题 词：OBE理念 教学实践 教学改革 程序设计 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203122451...