深度学习视域下高中思政课议题式教学的优化路径

作     者：蒋月婷 汪季石 夏慧 

作者机构：黄冈师范学院马克思主义学院湖北黄冈438000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第6期

页      码：54-57页

摘      要：在“一核四层四翼”的高考评价体系背景下,教育教学改革更加关注培养学生的综合思维能力和创新能力。而议题式教学作为教学改革中一种重要的教学样态,在具体实施过程中存在教学浅层化的现象,需借助深度学习的理念重构思政课堂,提高学生深度学习的动力,实现其核心素养的落地。基于深度学习视域下高中思政课议题式教学面临的困境,探索其优化路径:基于真实情境,创设有效议题;注重知识整合,优化活动设计;搭建问题支架,培养高阶思维;促进知识迁移,实现价值引领;优化评价体系,提高量表效度。

主 题 词：深度学习 高中思政课 议题式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122453...