以胜任力为导向的临床医学主干课程考核改革与研究

作     者：金刚 金祥雷 李治国 王皓 潘双翼 JIN Gang;JIN Xiang-lei;LI Zhi-guo;WANG Hao;PAN Shuang-yi

作者机构：吉林大学白求恩医学部长春130000 

基　　金：以胜任力为导向的医学课程成绩考核体系改革研究 2021年吉林省高等教育教学改革研究课题(JLJY202186856722) 

出 版 物：《高校医学教学研究（电子版）》 (Medicine Teaching in University (Electronic Edition))

年 卷 期：2023年第13卷第1期

页      码：13-18页

摘      要：以胜任力为导向,以“三提升”为原则,兼顾形成性与终结性评价,过程性评价与阶段性考试相结合,构建客观、科学、完整考核评价体系,提升以学生能力培养为目标的教学设计;以客观结构化临床考试为载体,践行“早临床、多临床、反复临床”的教学理念,以信息技术为依托,提高考核评价的客观性、公平性、便捷性;构建以教育计量学为基础的“考核-分析-反馈”考评反馈体系,为反馈结果内化提供路径。综合改革覆盖本科医学教育的全过程,有效提高了医学人才培养质量,实现了医学生岗位胜任力的持续提升。

主 题 词：医学教育 考核评价 岗位胜任力 形成性评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.003

馆 藏 号：203122458...