“互联网+对分课堂”教学模式的应用研究——以薪酬管理课程为例

作     者：林素絮 蒋翎 LIN Su-xu;JIANG Ling

作者机构：广东技术师范大学管理学院广东广州510665 广东技术师范大学财经学院广东广州510665 

基　　金：2021年广东省质量工程与教育教学改革项目“‘互联网+对分课堂’教学模式在《薪酬管理》课程中的设计与应用” 

出 版 物：《菏泽学院学报》 (Journal of Heze University)

年 卷 期：2023年第45卷第3期

页      码：56-62页

摘      要：“互联网+对分课堂”教学模式是信息化与人工智能时代背景下高校课程改革的新范式。“互联网+对分课堂”教学模式引入高校薪酬管理课程教学的必要性和可行性。在课程标准及大纲要求的基础上,划分薪酬管理课程模块并设计该模式下课程教学的具体安排,构建了“课前准备-课堂讲授-课后反馈”三阶段的线上线下交互式教学模式,以实现教师主导与学生主体有机统一,有效提高课堂教学质量。

主 题 词：“互联网+对分课堂” 薪酬管理 教学模式 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2103.2023.03.011

馆 藏 号：203122470...