“学、练、赛、评”:以核心素养为导向的小学趣味田径项目课程构建与思考

作     者：张晓烨 

作者机构：江苏省南通市如东县友谊路小学226400 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2023年第43卷第6期

页      码：24-26页

摘      要：项目课程是指教师在课程中将一个相对独立的项目、任务交由学生自己处理,指导学生结合有意义、有价值的问题,自主完成学习活动的实施及最终评价。本文以新课程教育理念为基础,从学生核心素养发展角度入手,以任务目标为依托,以学生为主体,概述了小学体育“趣味田径”项目体育课程建设路径,以期通过“学、练、赛、评”的环节设计,让学生活动实践体验,促进学生身心情智、体育精神、思维品质与创造能力的协调发展。

主 题 词：小学体育 趣味田径 项目课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2023.06.011

馆 藏 号：203122483...