校长说

出 版 物：《留学》 (Studying Abroad)

年 卷 期：2023年第11期

页      码：22-23页

摘      要：我校从课程育人、文化育人两个视角开展工作。课程育人分为三个部分。‘任性5分钟’改课程:每节课只上35分钟,每周匀出4个课时来开设凤凰大健康课程群,包括两节体育运动课程、两节儿童阅读课程。‘作业即作品’改课堂:设计课堂中‘展创10分钟’环节,发挥作业育人的价值。‘无分报告单’改评价:立足小学生综合素质评价,以五育融合的方式推进评价改革。在文化育人上,我校从精神、制度、行为、物质四个方面来设计,引导全体师生做有精神内核的‘金凤凰’,撷取‘凤栖梧桐’的美好寓意,将学生成长载体设置为‘梧桐’系列,将成绩成果具象为‘金凤凰’系列。

主 题 词：学生综合素质评价 阅读课程 文化育人 五育 健康课程 课程育人 体育运动 金凤凰 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122501...