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“三全育人”视域下高职院校体育社团育人作用和实施路径

“三全育人”视域下高职院校体育社团育人作用和实施路径

作     者:彭璐 李洪波 PENG Lu;LI Hongbo

作者机构:武汉交通职业学院艺术学院湖北武汉430065 武汉体育学院艺术学院湖北武汉430079 

出 版 物:《湖北体育科技》 (Hubei Sports Science)

年 卷 期:2023年第42卷第6期

页      码:549-552页

摘      要:高职院校体育社团是开展体育思政教育工作的重要阵地,将“三全育人”理念作为体育社团发展体育思政教育的突破口,对推动立德树人根本任务的完成具有重大现实意义。运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等方法,探究高职院校体育社团育人现状。研究发现:高职院校体育社团承担着思政教育的排头兵、专业拓展的先行者、文化育人的衔接者等角色,但在实践过程中同样也存在着社团活动资源配备落后、学生参与动机多以娱乐为主、体育教师指导力度不够、社团管理职能缺位等现象,据此提出从协调资源、精准育人、体教融合,管理制度等实践路径提升体育社团的育人功效,促进高职院校学生在身体素质方面、思想道德层面同步发展,推动立德树人根本任务的完成。

主 题 词:“三全育人” 高职院校 体育社团 体育思政 

学科分类:040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-983X.2023.06.015

馆 藏 号:203122502...

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