高中生物教学中疑探导练教学模式的应用分析

作     者：刘晓芳 

作者机构：甘肃省天水市第八中学甘肃天水741020 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2023年第22卷第22期

页      码：136-138页

摘      要：疑探导练是一种新型教学模式,在高中生物教改中应用疑探导练模式不仅能调动学生的好奇心和求知兴趣,也能强化学生的质疑精神和自主探究技能,助力学生的生物素养持续提高。本文主要采用学情调查法和实验教学研究法,论述高中生物教学中疑探导练教学模式的应用意义,从创设生物问题情境、设计趣味生物任务、开展生物实验活动、鼓励学生提出问题、实施生物随堂练习五个方面,探讨疑探导练教学模式具体的应用策略,以期为生物教学改革提供建议和支持。

主 题 词：高中生物 疑探导练教学模式 质疑精神 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.22.045

馆 藏 号：203122504...