基于MOOC的计算机组成原理新型教学模式探索

作     者：赵博 王炜 侯一凡 姚金阳 ZHAO Bo;WANG Wei;HOU Yi-fan;YAO Jin-yang

作者机构：战略支援部队信息工程大学网络空间安全学院河南郑州450001 

出 版 物：《软件导刊》 (Software Guide)

年 卷 期：2023年第22卷第6期

页      码：57-61页

摘      要：针对初入讲堂的年轻教师对课程把握不够全面、讲授不够系统的问题,结合现有丰富的MOOC教学资源,以计算机组成原理课程教学设计为例,在分析课程和师生特点的基础上,从课前准备“知己知彼”、课中测试“即时反馈”、互动交流“欲擒故纵”以及评价考核等几个方面,对基于MOOC的计算机组成原理新型教学模式进行探索,提出基于MOOC的自主学习能力培养框架,并应用于该课程授课中。教学实践结果表明,根据该框架实施的教学不但让新手教师的教学有规律可循,而且增强了学生的学习兴趣和学习主动性,提高了其自学能力和实际动手能力。

主 题 词：计算机组成原理 MOOC 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.11907/rjdk.221783

馆 藏 号：203122516...