基于“激情大课堂”的高校思政课实践教学模式创新——以大连海事大学为例

作     者：杨宏 楚文舒 Yang Hong;Chu Wenshu

作者机构：大连海事大学辽宁大连116026 

基　　金：辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题“以‘八个相统一’引领航海类高校思政课教学改革研究”(JG21DB058) 

出 版 物：《湖北成人教育学院学报》 (Journal of Hubei Adult Education Institute)

年 卷 期：2023年第29卷第3期

页      码：60-65页

摘      要：高校思想政治理论课实践教学环节是增强思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性的重要手段。大连海事大学思想政治理论“激情大课堂”以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“形势与政策”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为基本遵循,通过对具有历史和时代特点的音频的挖掘,以合唱、朗诵、音乐剧以及情景党课等多元的艺术形式,实现思想政治理论课中教师的理论讲授与激情教学相结合,打造了“情境共融、点燃激情、同频共振”的实践教学模式。“激情大课堂”是思政教育和课程思政融合的载体,是促进教学相长、丰富校园文化与弘扬中国共产党精神谱系的重要舞台。“激情大课堂”实践教学模式具有一定的实效性。

主 题 词：激情大课堂 实践教学 教学创新 实效性 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2023.03.017

馆 藏 号：203122559...