从语文版教材毕业评价试题看语文教学方向

作     者：杜昌一 

作者机构：四川绵阳市外国语学校 绵阳市示范学校课堂专家组 绵阳市示范学校命题组 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2010年第9期

页      码：F0003-F0003,80页

摘      要：笔者处在语文课改教材四川实验区，密切关注着语文课改的每一天。经过对本市课改评价试题的归类比较和分析概括，探察到了语文课改的一些基本方向。现从试题总特点、基础中综合性等三方面进行论述。

主 题 词：课改教材 语文版 教学方向 试题 评价 毕业 语文课改 归类比较 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2010.09.067

馆 藏 号：203122562...