“水污染控制工程”实践性教学体系的探讨

作     者：唐玉朝 伍昌年 潘法康 TANG Yu-chao;WU Chang-nian;PAN Fa-kang

作者机构：安徽建筑工业学院环境工程系安徽合肥230022 

出 版 物：《安徽职业技术学院学报》 (Journal of Anhui Vocational & Technical College)

年 卷 期：2011年第10卷第1期

页      码：5-8页

摘      要：加强"水污染控制工程"课程的实践性教学是保障环境工程专业教学质量的重要措施。在实习教学环节,加强学校和企业之间的联合,实行双导师共同指导有利于学生理论与实践的联系。实验教学则强化了水处理理论和科研项目的结合,着力从创新性思维、分析问题和解决问题的能力方面培养学生。设计类教学结合创新思维和工程设计实例进行,课程设计则力求创新,毕业设计力求真题设计,部分科研项目的实验类课题作为毕业设计选题,从这些方面强化设计教学的质量。

主 题 词：水污染控制工程 实践性教学 课程设计 毕业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-9536.2011.01.002

馆 藏 号：203122583...