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基于OBE理念的机电专业“四阶段、四层次”实训教学模式研究

基于OBE理念的机电专业“四阶段、四层次”实训教学模式研究

作     者:何欣 HE Xin

作者机构:天津职业技术师范大学天津300222 

基  金:天津职业技术师范大学校级科研项目“基于运动控制卡的小型数控磨床系统的研制”(项目编号:XJKC031718) 天津职业技术师范大学校级科研项目“新时代机电类专业培养体系改革方案研究与实践”(项目编号:HX190174) 

出 版 物:《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期:2023年第7期

页      码:50-55页

摘      要:基于OBE理念构建了机电专业“四阶段、四层次”实训教学模式,该模式以学生为中心,根据机电产业技术发展实际设计学习产出,按照企业设备情况实时更新虚拟仿真实训教学平台,实现学习产出对应岗位需求,实时更新实训教学模块内容,同时在实训教学过程中持续评估学习产出并进行反馈和补偿,从而不断提高实训教学质量。

主 题 词:OBE 机电专业 实训教学模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-5727.2023.07.010

馆 藏 号:203122596...

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