面向课程评价的数据调研分析系统的设计与研究

作     者：杨郝苒 肖敏 庄少杰 刘鸣涛 YANG Haoran;XIAO Min;ZHUANG Shaojie;LIU Mingtao

作者机构：临沂大学山东临沂276000 

基　　金：临沂大学大学生创新创业训练计划项目(X202210452238) 

出 版 物：《移动信息》 (MOBILE INFORMATION)

年 卷 期：2023年第45卷第6期

页      码：134-136页

摘      要：课程评价是课程建设改革中的重要环节,其不仅能监控课程质量,还能帮助教师改进潜在的教学问题,把握课堂价值导向。传统的课程评价方案主要通过课程目标和考核成绩等定量信息,为教师提供课程质量改进依据。为了增加课程评价的全面性,应把学生对课程质量的反馈作为课程质量评价的重要组成部分。目前,通过数据调研平台发布调查问卷是学生反馈的重要方式,但现有的平台缺乏针对教学过程的深度研究和优化,存在调查问卷设计繁琐、教师调研工作量大、数据查询分析困难、可视化形式单一等缺陷。文中开发了一套以“评价—反馈—改进”的机制为核心的数据调研分析系统,其具有提供问卷的智能构建与调研数据分析的功能,并针对实际教学需求构建了用户友好的可视化界面,解决了教师在课程持续改进中忽视学生反馈以及数据“收集难,统计难,分析难”的问题。该系统在临沂大学2020级软件工程(校企合作)一班Python程序设计课程上进行了使用,通过对比实验发现,使用该系统提供的分析数据能够为教师在课程速度、课程内容、课程改良上提供帮助。

主 题 词：课程评价 数据调研 教学辅助 

学科分类：08[工学] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203122597...