工科程序设计类课程的课程思政教学探索

作     者：蒲菊华 陈希 欧阳元新 

作者机构：北京航空航天大学计算机学院北京100191 

基　　金：国家自然科学基金项目“面向在线智慧教育的自适应学习关键技术研究”(62177002) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2023年第7期

页      码：46-50页

摘      要：分析工科程序设计类课程中融入思政元素的必要性,提出自顶向下、目标驱动的思政建设方案,分别从教学内容、教学模式、教学过程3个维度介绍课程思政教学实践,实现知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的课程目标。

主 题 词：课程思政 程序设计 教学设计 思政元素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.07.010

馆 藏 号：203122599...