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新文科背景下视觉传达设计专业毕业设计教学改革若干问题探究

新文科背景下视觉传达设计专业毕业设计教学改革若干问题探究

作     者:肖晓 陈一帆 XIAO Xiao;CHEN Yifan

作者机构:周口师范学院河南周口466000 

出 版 物:《鞋类工艺与设计》 (SHOES TECHNOLOGY AND DESIGN)

年 卷 期:2023年第3卷第12期

页      码:135-137页

摘      要:新文科背景下,视觉传达设计专业毕业设计面临改革,需要走出固有限制,尝试多领域融合,以此为高校人才培养提供助力。如今,视觉传达设计专业毕业设计存在诸多问题,如可选题目单一,受到专业的限制,毕设论文达不到人才培养标准,毕设质量评价体系不够健全等。针对以上问题,本文首先论述了视觉传达设计专业毕设的主要特点,之后提出学科互融,协作共享选题,加强全过程管理,丰富毕设评价方式,优化评价体系等措施,以期提高视觉传达设计专业毕设教学水平,培养出符合专业要求的高素质人才。

主 题 词:新文科 视觉传达设计 毕业设计 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.2096-3793.2023-12-045

馆 藏 号:203122599...

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