基于问题导向的混合式教学创新设计——以最大似然估计为例

作     者：王艺红 

作者机构：上海立信会计金融学院统计与数学学院 

出 版 物：《内江科技》 (Nei Jiang Science & Technology)

年 卷 期：2023年第44卷第6期

页      码：52-53页

摘      要：最大似然估计作为推断统计学的核心概念之一,充分利用总体的分布信息推断总体参数的重要方法,在数理统计的学习中具有承前启后的作用。本文给出最大似然估计以问题驱动的探索式学习模式,以案例的初阶认识,举一反三和高阶探索为载体,以理论与实践相结合为途径,达成知识、能力和价值塑造三层学习目标。

主 题 词：最大似然估计 数理统计 探索式学习 推断统计学 问题驱动 问题导向 理论与实践相结合 举一反三 

学科分类：02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020208[020208] 07[理学] 0714[0714] 070103[070103] 0701[理学-数学类] 

馆 藏 号：203122600...