初中化学“金属性质复习”项目式教学——探秘神奇的自热饭盒

作     者：江昌标 谢利珍 张贤金 

作者机构：福建省建瓯市第四中学353100 福建省建瓯市第一中学353100 福建教育学院化学教育研究所350025 

基　　金：全国教育科学“十三五”规划立项课题教育部青年专项课题“新时代乡村教师精准培训体系构建研究”(课题编号:EKA190518)的研究成果 

出 版 物：《中学化学》 

年 卷 期：2023年第6期

页      码：8-10页

摘      要：一、项目主题分析自制自热饭盒,并以自热饭盒中的主要物质镁、铁等金属性质与用途的复习,激发学生主动探究,促进学生知识深度理解、迁移应用,形成知识结构化,发展学生学科能力和素养。同时,通过自制自热饭盒,认识放热原理与应用,学会反应工艺设计与制取操作,开展跨学科学习,综合运用知识解决真实情境中的问题,完成教学目标。项目规划拆解为3个学习主题和5个学习问题,见表1。

主 题 词：初中化学 学习主题 主动探究 真实情境 主题分析 迁移应用 知识结构化 项目式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122601...