“双减”视角下的小学生社团活动探析

作     者：王馨宇 赵云龙 WANG Xin-yu;ZHAO Yun-long

作者机构：楚雄师范学院教育学院云南楚雄675000 

基　　金：2022年云南省哲学社会科学规划项目“教育‘双减’政策与家庭响应耦合机制研究”(YB2022040)的研究成果 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2023年第21期

页      码：25-28页

摘      要：“双减”政策实施以来,社团活动成为了小学课后服务的重要形式,采用问卷法和访谈法对三所小学的学生进行抽样调查发现,影响小学生参加社团活动的原因包括七个方面:(1)学习压力大,不能全身心投入社团活动;(2)学生对社团活动学习兴趣不高;(3)思维不成熟,选择社团活动的时候容易受他人影响;(4)学生对社团活动的态度不够端正;(5)学校基础设施不完善,对课后服务中的社团活动不够重视;(6)社团活动指导教师的素养、态度以及教学设计的趣味性有待加强;(7)家长的教育观念和社团活动的看法不够全面。在此基础上,从学生、学校、教师、家长等四个方面提出相应的改进措施,旨在提高小学生社团活动的参与度和满意度,更好地开展社团活动,促进学生全面发展。

主 题 词：“双减”课后服务 社团活动 小学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122602...