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高中生物学教学评一体化课堂教学探讨

高中生物学教学评一体化课堂教学探讨

作     者:于春丽 尹翱翔 

作者机构:海南省海口市第一中学 

基  金:海南省教育科学规划课题“指向核心素养的中学生物学‘教学评一体化’实践研究”的研究成果 课题编号:QJY20211055 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2023年第22期

页      码:42-43页

摘      要:生物教学中,存在无效评价多发、一刀切评价、评价不关注诊断性等问题,故在课堂教学中实施教学评一体化教学,要注意科学设计教学目标,优化小组合作学习,提升评价效能。

主 题 词:高中生物 生物学科教学 教学评一体化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122603...

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