谈问题教学法在高中历史教学中的应用

作     者：吴永永 

作者机构：甘肃省庄浪县第四中学甘肃庄浪744699 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2023年第24卷第24期

页      码：120-122页

摘      要：和初中历史相比,高中历史在知识广度和深度上提升了一个层次,增加了学生学习的难度。为了让学生获得全面的发展,教师可以采用问题教学法,结合教学内容为学生设计难度适宜的问题,创设问题情境,引导学生开展探究性的学习。用问题开启学生的思维之门,让学生由传统的知识接受者变为知识的主动探究者和构建者,在问题的思考和解决中发展历史核心素养。文章先论述问题教学法的应用策略,再提出应用问题教学法的注意事项。

主 题 词：问题教学法 高中 历史教学 历史思维 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.24.040

馆 藏 号：203122604...