论提升新时代教师课程思政素养

作     者：姚韦克 

作者机构：长治学院 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2023年第24期

页      码：112-112页

摘      要：课程思政是完善和加强思政工作的有力举措,是全面践行立德树人理念的重要抓手。教师是影响课程思政建设质效的重要因素,增强教师课程思政意识、素养与学生成长成才息息相关。课程思政强调每门学科的思政教育价值,教师应及时更新观念,突破传统育才重于育德观念,树立思政教育人人有责教学理念,丰富课程思政知识储备,针对学科知识体系,构建明确的课程思政实施架构。在教学设计和实施中,秉持以学生全面发展为本的原则,进行思政内容渗透。在教学实践中,积极进行课程思政探索,促使每门学科都体现思政教育价值。

主 题 词：课程思政 思政教育 学科知识体系 思政工作 知识储备 实施架构 教学实践 教学理念 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203122605...