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教学手段的设计和使用最关键——读《教学手段朴素些亦无妨》的思考

教学手段的设计和使用最关键——读《教学手段朴素些亦无妨》的思考

作     者:竺柏明 

作者机构:浙江省杭州市多思创新学校 

出 版 物:《小学数学教师》 

年 卷 期:2023年第6期

页      码:84-85页

摘      要:在信息化高速发展的当代社会,学校教育也同步进入了教育信息化的“快车道”,日常课堂上,教师们将信息技术应用于教学中已经是非常普遍的现象。但在实际教学中,有些教师对信息技术手段的运用华而不实,看似新颖有趣、灵活便捷,实则效益不高,甚至起了反作用。顾志能老师针对这一现象,在《小学数学教师》2022年第10期中发表了《教学手段朴素些亦无妨》一文。

主 题 词:新颖有趣 教育信息化 信息技术应用 信息技术手段 教学手段 设计和使用 实际教学 灵活便捷 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122606...

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