以目标感带动自主和团队学习相结合:医学免疫学教学设计、实践与反思

作     者：任欢 李强 张政 REN Huan;LI Qiang;ZHANG Zheng

作者机构：南方科技大学医学院深圳518055 深圳大学总医院深圳518055 

基　　金：2021年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(Y01411837)资助 

出 版 物：《中国免疫学杂志》 (Chinese Journal of Immunology)

年 卷 期：2023年第39卷第7期

页      码：1513-1515,1518页

摘      要：医学免疫学是本科临床医学专业必修课。基于课程时长、授课对象以及国家要求的教学大纲、执业医生考核要求等前提,本教学团队对医学免疫学学科知识进行分段梳理,使基础知识和临床应用巧妙结合以激发学生的学习兴趣,融合启发式讲授、自主学习、项目式学习、团队合作学习等教学模式,设计阶段性目标以夯实其知识基础启发思考,建立目标感和培养学术韧性,提升教学质量,培养医学创新型人才。

主 题 词：医学免疫学 自主学习 基于团队学习 目标管理 教学法 

学科分类：1001[医学-基础医学] 100102[100102] 10[医学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-484X.2023.07.031

馆 藏 号：203122607...