基于兴趣驱动的大学一年级新生创新实践能力培养模式研究

作     者：曾志 敖三三 姜海 孙锐 彭倍 杨立军 ZENG Zhi;AO Sansan;JIANG Hai;SUN Rui;PENG Bei;YANG Lijun

作者机构：电子科技大学机械与电气工程学院四川成都611731 天津大学材料科学与工程学院天津300350 

基　　金：电子科技大学“一年级新生课外创新实践项目计划”(2021SJP02) 电子科技大学师德建设示范项目 

出 版 物：《机械设计》 (Journal of Machine Design)

年 卷 期：2023年第40卷第7期

页      码：171-176页

摘      要：随着“新工科”课程体系建设的不断完善,“始于新生、贯通四年”的新工科创新实践能力培养模式凸显重要。大学一年级是培养科学素养和创新意识的关键阶段,也是目前“新工科”课程体系建设中较为薄弱的环节之一。文中通过深入剖析大学一年级新生的学习特点,提出基于兴趣驱动的一年级新生创新实践能力培养模式,组建交叉学科背景下的导师团队,设计融合前沿科学技术的项目,建立学生创新实践培养平台,进一步完善考核模式与成绩评价标准,形成“基础层”“提高层”和“项目层”多环节课外创新实践体系,通过“唤起好奇”进而“激发潜能”,提升一年级新生的创新思维和能力。

主 题 词：兴趣驱动 一年级新生 创新实践 创新思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13841/j.cnki.jxsj.2023.07.015

馆 藏 号：203122619...