基于构思-设计-实施-运作的翻转课堂教学模式在护理操作培训中的应用

作     者：邓秀梅 文清德 蒋雪丽 李丽斐 蓝文通 曾讯 Deng Xiumei;Wen Qingde;Jiang Xueli;Li Lifei;Lan Wentong;Zeng Xun

作者机构：中山大学附属第一医院内镜中心广东广州510080 中山大学附属第一医院门诊办公室广东广州510080 

出 版 物：《现代临床护理》 (Modern Clinical Nursing)

年 卷 期：2023年第22卷第4期

页      码：53-56页

摘      要：目的评价基于构思-设计-实施-运作的翻转课堂教学模式对经内镜逆行性胰胆管造影术(endoscopic retrograde cholangiaopancreatography,ERCP)操作培训中的应用效果。方法采用自身前后对照方法,2021年6月至12月选取本院内镜中心护士18名,在ERCP操作培训中,实施构思-设计-实施-运作模式的翻转课堂教学模式,培训时间6个月。比较培训前后护士ERCP理论和操作水平,并了解教学效果情况。结果培训后护士理论考核和操作考核成绩均较培训前提高,差异有统计学意义(P<0.001)。其教学效果得到88.89%以上护士的认可。结论基于构思-设计-实施-运作模式的翻转课堂教学模式可提高护士ERCP理论知识和操作水平,护士对教学效果评价较高。

主 题 词：构思-设计-实施-运作模式 翻转课堂 经内镜逆行性胰胆管造影术 培训 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-8283.2023.04.009

馆 藏 号：203122621...