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“治国安邦的总章程”教学设计

“治国安邦的总章程”教学设计

作     者:刘瑞 

作者机构:江苏省常州市第二十四中学天宁分校 

出 版 物:《青少年法治教育》 (Law-Related Education for Juveniles)

年 卷 期:2023年第5期

页      码:25-26页

摘      要:一、教材分析。“治国安邦的总章程”是人教版《道德与法治》八年级下册第一课第二框的教学内容,承接了第一框“宪法是党的主张和人民意志的统一”的学习脉络。本框包括两目内容,第一目是“设置国家机构”,以学习宪法中的规定为切入点,介绍了国家机构是如何设置的,并阐明了国家权力是如何运行的;第二目是“规范权力运行”,阐释了为什么要规范权力运行和如何规范权力运行。通过“治国安邦的总章程”这一框的学习,学生可以认识和了解我国的主要国家机关,并且理解国家权力如何运行以及权力运行如何规范。

主 题 词:规范权力运行 人民意志 总章程 党的主张 治国安邦 第一课 教材分析 教学设计 

学科分类:0301[法学-法学类] 03[法学] 

馆 藏 号:203122622...

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