看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >思政元素融入高中体育课堂教学中的途径研究 收藏
思政元素融入高中体育课堂教学中的途径研究

思政元素融入高中体育课堂教学中的途径研究

作     者:刘秀菊 

作者机构:山东省青岛市即墨区第五中学 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2023年第7期

页      码:62-62,64页

摘      要:时代不断发展变化,高中体育课程迎来了全新的挑战,如何将思政元素融入体育教学,成为了现阶段广大教育工作者重点探究的课题。在教学实践中,教师要紧跟时代发展步伐,想方设法地渗透思政元素,优化体育课堂教学内容、形式,在高效、有序推进体育教学工作的同时,促进学生思想道德、健康素质的提升,为其全方位发展奠定坚实基础。一、思政元素融入高中体育课堂教学中的意义(一)提高课堂教学质量。在素质教育背景下,体育受到了前所未有的重视。

主 题 词:体育教学工作 学生思想道德 教育工作者 全方位发展 高中体育课程 体育课堂教学 思政 教学实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2023.07.042

馆 藏 号:203122622...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分