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新文科建设的本质理解与价值实现

新文科建设的本质理解与价值实现

作     者:张福贵 Zhang Fugui

作者机构:吉林大学文学院吉林长春130012 

出 版 物:《新文科理论与实践》 (Journal of New Humanities and Social Sciences)

年 卷 期:2023年第2期

页      码:10-13,125页

摘      要:如果要从近年来中国高等教育改革实践中寻找一个最流行的关键词的话,那可能就是非“新文科”莫属了。它与前些年基础教育改革中的“减负”一词一样,成为了当下高教领域最引人关注的“热词”。实质上,“新文科”远不止是一个流行的热词。

主 题 词:新文科 人文精神 艺术教育 艺术创新 产教融合 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.20066/j.cnki.37-1535/G4.2023.02.02

馆 藏 号:203122631...

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